Vi ønsker en tett og nær dialog med eleven.
2 ganger pr år har vi elevsamtaler.
Da setter kontaktlærer og elev av tid til å snakke sammen om skolehverdagen.
Her ser du eksempel på samtaleskjema:
Elevsamtaleskjema
Jeg har satt av tid til elevsamtale med deg
. ……….dag den……….kl…….. rom nr……..
Du bør tenke igjennom om det er noe du har behov for å ta opp.
Vi kommer ellers til å prate om følgende tema:
|
Tema |
Kommentarer: |
Trivsel
Hvordan trives du blant medelever og på skolen?
|
|
Forventninger
- til lærere
- til medelever og skolemiljø
- til deg selv (faglig og sosialt)
|
|
Arbeidsmetoder
Har du medbestemmelse?
Er de tilpasset dine forutsetninger?
Når lærer du best?
Har du behov for ytterligere tilrettelegging (i opplæringen, ved prøver/eksamen)?
|
|
Innsats og motivasjon
Er du motivert for skolearbeidet?
Møter du forberedt til skoledagen?
- egen vurdering
- lærers vurdering |
|
Fagene
- er det fag du liker godt / evt. mistrives med?
- hvorfor er det slik tror du?
|
|
Faglige prestasjoner
- egen vurdering
- lærers vurdering
Tilbakemeldinger fra faglærere:
- får du jevnlige tilbakemeldinger fra faglærere om faglig utvikling?
- dersom ikke, hvilke tiltak må iverksettes?
|
|
|
AFEL
Tar du ansvar for egen læring?
- egen vurdering
- lærers vurdering
|
|
Helse, miljø og sikkerhet
Følger du gjeldende regler/forskrifter?
- egen vurdering
- lærers vurdering |
|
Orden
Holder du orden i skolesakene og lærings-/ felleslokaler?
- egen vurdering
- lærers vurdering |
|
Atferd og fremtreden
Har du en høflig og hyggelig fremtreden ovenfor andre?
- egen vurdering
- lærers vurdering
|
|
Oppmøte og punktlighet
Møter du presist til skole og læringsarbeid?
Holder du avtaler?
Hvordan vurderer du fraværet ditt?
- egen vurdering
- lærers vurdering
|
|
|
Noe annet du vil ta opp?
|
|
|
Er det noe læreren bør vite om deg for at skoledagen skal bli bedre?
|
|
|
Oppsummering:
Dette skal jeg følge opp
Dette skal læreren legge til rette for
|
|
Byåsen vgs dato ……………………………
……………………………………. ……………………………………
lærer elev